Literatur > Pädagogik bei geistiger Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten

Altersbedingte psychische Störungen bei Menschen mit geistiger Behinderung: Dokumentation der Arbeitstagung der DGSGB am 26.4.2002 in Kassel

Älterwerden und seelische Gesundheit: Perspektiven für Menschen mit geistiger Behinderung

Autismus - Neues Denken - Empowerment - Best-Practice

Der Schule entwachsen. Wege zur Rehabilitation Geistigbehinderter im Erwachsenenalter.

Empowerment behinderter Menschen. Inklusion - Bildung - Heilpädagogik - Soziale Arbeit

Empowerment und Inklusion behinderter Menschen: Eine Einführung in Heilpädagogik und Soziale Arbeit

Handbuch Empowerment und Heilpädagogik

Heilpädagogik und Soziale Arbeit mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen. Eine Einführung

Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung - Zeitgemäße Wohnformen - Soziale Netze - Unterstützungsangebote

Kunst und geistige Behinderung: Bildnerische Entwicklung - Ästhetische Erziehung - Kunstunterricht - Kulturarbeit

Menschen mit autistischen Störungen: Eine Herausforderung für die Praxis. Dokumentation der Arbeitstagung der DGSGB am 7.11.2003 in Kassel

Positive Verhaltensunterstützung: Eine Arbeitshilfe für den pädagogischen Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Kindern, Jugendlichen und ... Behinderung und autistischen Störungen

'... und raus bist Du!' Pädagogische und institutionelle Herausforderungen in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe

Alternative Konzepte für die Lehrerbildung, Bd.2, Akzente

Analytische Gestalttherapie

Anpassen, Verändern, Abschaffen?: Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion

Ansätze und Methoden empirischer Forschung zum Sachunterricht

Anschlussfähige Bildung im Sachunterricht

Anschlussfähige Bildungsprozesse im Elementar- und Primarbereich

Ästhetisierung der Sonderpädagogik: 44. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Auf meinen Spuren: Übungen zur Biographiearbeit

Außenseiter-Kunst: Außergewöhnliche Bildnereinen von Menschen mit intellektuellen und psychischen Behinderungen

Außerschulische Lernorte des Fremdsprachenunterrichts

Berufsorientierung in der Schule: Grundlagen und Praxisbeispiele