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Lehrkompetenz für eLearning-Innovation in der Hochschule: Ergebnisse einer exlorativen Studie zu Massnahmen der Entwicklung von eLehrkompetenz
Lehrkompetenz für eLearning-Innovation in der Hochschule: Ergebnisse einer exlorativen Studie zu Massnahmen der Entwicklung von eLehrkompetenz
von Michael Kerres, Dieter Euler, Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic, Britta Voss
Unbekannter Einband
Ausgabe: 1
Verlag: Universität St. Gallen Inst. f. Wirtschaftspäd.
Erscheinungsjahr: 2005
ISBN: 3906528421
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