Gerade in der heutigen Zeit benötigen Kinder und Jugendliche oft mehr Unterstützung – sei es aufgrund von Lernschwierigkeiten, familiären Problemen oder der Suche nach Orientierung in einer sich schnell verändernden Welt.

Schwerpunkte: Psychoanalyse nach Freud und Lacan, Psychoanalytische Psychosentheorien, Psychoedukation (SCHIWI, TUM München), Computergestützte Textanalyse

Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter nach ICD-11 – Neuerungen gegenüber der Diagnostik nach ICD-10